close
تبلیغات در اینترنت

دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش

بهترین مکان برای نمایش تبلیغات شما بهترین مکان برای نمایش تبلیغات شما

دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش

بازدید: 89
دسته بندی: دانلود فایل,
 دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش

 

دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش

در این پایان نامه دولت الکترونیک و بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش را در سه بخش مورد کنکاش قرار می دهیم

دانلود دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش

داناود پایان نامه كارشناسی ارشد با عنوان دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش
تاریخچه پیدایش دولت الکترونیک
دولت الكترونیك در سازمان آموزش و پرورش
سیر تکاملی مدل‌های دولت الکترونیک
عناصر موثر در آمادگی الكترونیكی
عوامل ایجاد دولت الكترونیك
گام های استقرار دولت الكترونیك
دولت الكترونیك
دسته بندی رشته فناوری اطلاعات (IT)
فرمت فایل doc
حجم فایل 400 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 146

پایان نامه كارشناسی ارشد رشته مدیریت،آی تی و توسعه فناوری با عنوان دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش

 
 
چكیده:
آغاز اصلاحات ساختاری در كشور در جهت كاهش كاغذ بازی و بهبود شیوه انجام امور اداری، اهمیت فناوری اطلاعات و ارتباطات و در نتیجه آن، دولت الكترونیك را، بیش‌ازپیش نمایان می كند. دولت الكترونیك یكی از پرقدرت‌ترین فناوری در عرصه جهانی است كه با تاثیر گذاشتن بر روش‌زندگی، كار، آموزش افراد و ارتباطات میان فردی ،مشكلات نارضایتی  را حل كرده است. این تغییرات آموزش و پرورش را نیز تحت تاثیر خود قرار داده است. دولت الكترونیك استفاده و کاربرد آسان از فناوری اطلاعات در جهت ارائه خدمات دولتی به صورت مستقیم به مشتریان در طول هفته و در طول 24 ساعت شبانه روز می‌باشد.در این پایان نامه دولت الکترونیک و بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش را در سه بخش مورد کنکاش قرار می دهیم.
 
 
 
کلمات کلیدی:

اینترنت

آموزش‌وپرورش

دولت‌الكترونیك

فناوری‌اطلاعات‌و‌ارتباطات

 
 

تاریخچه پیدایش دولت الکترونیک

به نظر می‌رسد که واژه دولت الکترونیک برای اولین بار در ایالت متحده ودر سال 1995 بکار گرفته شد(هكز و بایلور ، 2007 : 243). اما هنگامی که وزارت دفاع ایالت متحده در دهه1960 اینترنت را به عنوان شبکه ارتباطی برای دفاع از اهداف پژوهشی ابداع کرد، هیچ کس در آن زمان تصور نمی‌کرد که اینترنت چگونه خواهد توانست در سه قرن آینده جوامع را متحول کند. امروزه اینترنت بخشی از زندگی روزمره تقریباً400 میلیون نفر انسان در سراسر جهان می‌باشد(استفیچر ، 2002 :3). در دهه 1980 که کامپیوتر شخصی ارائه گردید، مدیران دولتی با سیستم فناوری اطلاعات شخصی مواجه شدند و بنابراین دوره جدیدی از کاربری فناوری اطلاعات در دولت بوجود آمد. از این موقع به بعد، مدیریت فناوری در دستگاه‌های دولتی نا متمرکز گردید. در طول این تمرکز زدایی، این حقیقت مشخص گردید که موضوع فناوری اطلاعات بایستی به صورت متمرکز و یگپارچه در کانون توجه فعالیت‌های دولت قرار گیرد(ییلدیز ، 2007: 467). 
 
فناوری پست‌الکترونیکی و گروه خبری  از اواسط دهه 1980به منظور توسعه شبکه گسترده جهانی ایجاد گردید. همچنین در اوایل دهه 1990 فناوری جستجوی وب نیز پا به عرصه ظهور گذاشت. در دهه 1990، اینترنت به تدریج تبدیل به کارایی هزینه و عاملی سهل الوصول برای سازمان‌ها به منظور ارتباط مستقیم با شهروندان و ارائه حجم بالای اطلاعات به مردم گردید(استفیچر  ،2008: 8).هم‌چنین اولین وب‌سایت دولتی در سال 2000 توسط دولت آمریکا و با نشانی" فرست گاو " راه‌اندازی شد تا شهروندان از طریق آن بتوانند نظرات و پیشنهادات خود را در مورد شیوه ارایه خدمات توسط دولت امریکا مطرح نمایند(گاسكوس ، 2001: 13).
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
دولت الکترونیک و بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش‌ب
چكیده‌أ
واژگان‌كلیدی:‌أ
 
بخش اول: ادبیات تحقیق2
2-1-1 مقدمه2
2-1-2 تاریخچه پیدایش دولت الکترونیک3
2-1-3 تعاریف عملیاتی:6

2-1-4 عناصر موثر در آمادگی الكترونیكی:13

2 -1-5 سیر تکاملی مدل‌های دولت الکترونیک14

جدول2-1: مختصات مدل تحول دولت الكترونیك(كیم،2007 :8).16
2-1-6 چارچوب تجزیه و تحلیل دولت الکترونیک16
جدول 2-2: چارچوب تجزیه وتحلیل دولت الکترئونیک(آیبید، 2007 :7).17
2-1-7 محیطی جهت ایجاد دولت الکترونیک19
جدول2-3: توصیف سیستم ها و برنامه های كاربردی و بیان ویژگی آنها(آیبید، 2007: 10-15).24
2-1-8 دیدگاه های مختلف در مورد دولت الکترونیک25
2-1-9 رویكردهای دولت الكترونیك26

2-1-10 ضرورت و منافع راه اندازی دولت الکترونیک28

2-1-11 پیش‌نیازهای ایجاد دولت الکترونیک33
2-1-12 اهمیت ایجاد دولت الکترونیک34

2-1-13 عوامل موثر در اجرای موفق دولت الکترونیک:35

2-1-14 موانع ایجاد دولت الکترونیک و چالش های آن37
2-1-15 تغییرات ایجادشده در دولت40
2-1-16 اهداف دولت الکترونیک42

2-1-17 اثرات دولت الكترونیك بر مدیریت و سازمان43

2-1-18 گامهای لازم به منظور ایجاد یك دولت الكترونیكی موفق46
2-1-19 عوامل ایجاد دولت الكترونیك47

2-1-20 ویژگی‌های دولت الكترونیك49

2-1-21 ابعاد دولت الكترونیك50
2-1-22 آسیب‌شناسی دولت الکترونیک52
2-1-23 ساختار دولت الكترونیك54
2-1-24 تجارت الكترونیك55
 
بخش دوم : پیشینه تحقیق و بررسی مدل ها59
2-2-1مقدمه:59
2-2-2پیشینه تحقیق:60
2-2-2-1تحقیقات داخلی:60
2-2-2-1-1كتاب:60
2-2-2-1-2پایان نامه:63
2-2-2-1-3مقاله:70
2-2-2-2تحقیقات خارجی:74
2-2-3بررسی مدل ها:78

2-2-3- گام های استقرار دولت الكترونیك :78

جدول2-2-1: كشورها ازنظر جایگاه خود در مراحل دولت الکترونیک  (سازمان‌ملل،2006).81
نمودار2-2-1: مدل لاینه -لی(لاینه- لی،18:2001).83
جدول2-2-2:سایر مدل های مراحل تكاملی دولت الكترونیك88
2-2-3-2مدل های اطلاع رسانی و ارائه خدمات دولت الكترونیك88
2-2-3-3 مدل‌های آمادگی الكترونیك و اجرای موفق دولت الكترونیك:92
نمودار2-2-2:مدل دیویس برای موفقیت دولت‌الكترونیك(دیویس،1989)93
نمودار2-2-3:مدل EIUبرای آمادگی الكترونیك(فتحیان،1384).94
جدول2-2-3: خصوصیات مدل سنجش و تحلیل و میزان رشد اینترنت درسراسرجهان (مولا،2005)96
نمودار2-2-5:عوامل موثر بر ارائه موفق خدمات دولت الكترونیك98
2-2-3-4 مدل موانع ایجاد دولت الكترونیك:98
نمودار2-2-6:موانع ایجاد دولت الكترونیك با تمركز بر مشكلات تبادل پولی و مالی  (قلی پور،1388).99
 
بخش سوم: معرفی جامعه آماری100
2-3-1مقدمه100
2-3-2تاریخچه آموزش و پرورش:101

2-3-2-1تاریخ تحول اداری سازمان آموزش و پرورش ایران:102

2-3-2-2اداره کنونی امور آموزش و پرورش:103
2-3-3 تعریف آموزش و پرورش:104
2-3-4 آموزش الكترونیكی:105

2-3-5 نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش106

2-3-5-1 دولت الكترونیك در آموزش:106

2-3-5-2 دولت الكترونیك در سازمان آموزش و پرورش:108

2-3-5-3 دولت الكترونیك در مدارس:108
2-3-5-4 دولت الكترونیك و دانش آموزان:108
2-3-5-5 دولت الكترونیك و معلمان:109

2-3-6 نفش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش ایران110

2-3-7 مسئولیت ها و مهارت های حرفه ای كاركنان آموزش و پرورش111
2-3-7-1 مدیر:111
2-3-7-2  معلمان112
2-3-7-3 كاركنان اداری113
2-3-8خصوصیات مراكز آموزشی در ارتباط با توسعه ی دولت الكترونیك114
 
فهرست منابع117
فهرست منابع فارسی117
فهرست منابع انگلیسی129
 
 
 
 

دانلود دولت الکترونیک ، بررسی عوامل موثر بر اجرای موفق آن و نقش دولت الكترونیك در آموزش و پرورش


این مطلب در تاریخ: دوشنبه 08 تير 1394 ساعت: 11:46 منتشر شده است
نظرات()

نظرات


نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B /:) :S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتی

ورود کاربران

نام کاربری :
رمز عبور :

» رمز عبور را فراموش کردم ؟

عضويت سريع

نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی : * کد امنیتیبارگزاری مجدد

تبلیغات

متن

آمار


آمار کاربران آمار کاربران
افراد آنلاین افراد آنلاین : 4

آمار بازدیدآمار بازدید
بازدید امروز بازدید امروز : 397
بازدید دیروز بازدید دیروز : 1,478
آي پي امروز آي پي امروز : 52
آي پي ديروز آي پي ديروز : 284
بازدید هفته بازدید هفته : 397
بازدید ماه بازدید ماه : 8,220
بازدید سال بازدید سال : 481,208
بازدید کلی بازدید کلی : 1,193,009

اطلاعات شما اطلاعات شما
آی پی آی پی : 54.161.130.145
مرورگر مرورگر :
سیستم عامل سیستم عامل :
تاریخ امروز امروز : دوشنبه 15 آذر 1395

خبرنامه

براي اطلاع از آپيدت شدن سایت در خبرنامه سایت عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود

تصویر ثابت